Educação do Maranhão brilha em prêmio nacional com projetos de inovação e sustentabilidade

Educação do Maranhão brilha em prêmio nacional com projetos de inovação e sustentabilidade

Educadores de Tutóia, Açailândia e São Luís vencem etapa estadual do Prêmio Educador Transformador e disputam final nacional em São Paulo

A educação maranhense alça novos voos rumo ao reconhecimento nacional. Três projetos inovadores conquistaram o primeiro lugar na etapa estadual do Prêmio Educador Transformador — iniciativa do Sebrae, Instituto Significare e Bett Brasil — e agora seguem para a grande final em maio de 2026.

Além do reconhecimento, os vencedores garantiram participação na Bett Brasil 2026, em São Paulo. Caso vençam a etapa nacional, os educadores receberão uma viagem para a Bett UK 2027, em Londres, e um MBA em Educação Empreendedora.

Conheça os Projetos Finalistas

1. Biocombustível de Mangue (Tutóia)

Professor: Lute Rafael de Souza

Categoria: Inclusão e Sustentabilidade

O que para muitos era “sujeira” nas praias, para o professor Lute tornou-se ciência. Ele desenvolveu um biocombustível a partir da biomassa de mangue acumulada no litoral de Tutóia. Transforma um problema ambiental em laboratório vivo, estimulando o pensamento crítico e a investigação científica dos estudantes sobre fontes de energia limpa.

2. Jovens de Mídias (Açailândia)

Professora: Evania Maria Ferreira dos Santos

Categoria: Inovação Pedagógica e Metodologias Ativas

O projeto capacita alunos no uso de ferramentas digitais e mídias sociais, unindo tecnologia ao empreendedorismo social. Os estudantes realizam o mapeamento de microempreendedores locais e promovem o uso seguro da internet, fortalecendo o vínculo entre a escola e a comunidade.

3. Gostei, Indiquei: Formação Leitora (São Luís)

Gestoras: Karini da Silva, Ecleid Vieira e Christiane Cunha

Categoria: Gestão Educacional Transformadora

A iniciativa foca no protagonismo do aluno através da leitura crítica e do compartilhamento de experiências literárias na rede pública. Incentiva a leitura como prática social, desenvolvendo empatia, argumentação e a capacidade dos alunos de produzirem sentidos próprios a partir dos textos.

Reconhecimento e Protagonismo

Para Mayna Braga, coordenadora de Educação Empreendedora do Sebrae-MA, essa conquista valida o potencial do estado: “É a prova de que o Maranhão conecta inovação e transformação social, desenvolvendo soluções reais para os desafios das comunidades”.

Os educadores reforçam que a classificação não é apenas um prêmio, mas a validação de que a escola pública pode ser um espaço de alta criatividade e ciência, mesmo diante de limitações estruturais.

Redação

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